Mesleksel Eğitimde 1000 Okul Projesi”kapsamında somut adımlar atılmaya devam ediyor. Seçilen okulların altyapısının güçlendirilmesinden eğitim ortamlarının zenginleştirilmesine kadar çok sayıda dayanakla proje kapsamında seçilen okullara 2020’de 164 milyon liralık yatırım yapıldı.
Projenin hedeflerinden bir tanesi de bu okullarda vazife alan öğretmenlere mesleksel gelişim eğitimi verilmesi olarak planlanırken bu kapsamda projede yer alan 1000 okulda misyon yapan tüm öğretmenlere ölçme ve kıymetlendirme eğitimleri verilmeye başlandı.
Ölçme, Kıymetlendirme ve İmtihan Hizmetleri Genel Müdürlüğü tarafından 81 vilayetteki Ölçme ve Kıymetlendirme Merkezleri takviyesiyle iki etap halinde yapılacak çalışmada, 13-22 Ocak tarihleri ortasında “Sınıf İçİ Değerlendirme” ve 22 Şubat-5 Mart tarihleri ortasında “Tamamlayıcı (Alternatif/Yeni) Kıymetlendirme Yöntemleri” eğitimleri verilecek.
Böylelikle proje kapsamındaki okullarda vazifeli 37 bin 500 yönetici ve öğretmen bu eğitimlerden yararlanacak.
“2020’DE PROJE KAPSAMINDAKİ OKULLARA YAKLAŞIK 164 MİLYON LİRA DAYANAK SAĞLADIK”
Ulusal Eğitim Bakan Yardımcısı Mahmut Özer, hususa ait açıklamasında, bir taraftan mesleksel ve teknik eğitimde kaliteyi artırmak, başka taraftan okullar ortası muvaffakiyet farklarını azaltmak için “Mesleki Eğitimde 1000 Okul Projesi”ni hayata geçirdiklerini anlattı.
Projenin okul yöneticileri, öğretmenler, öğrenciler, veliler ve okul ortamını içeren çok kapsamlı bir proje olduğunun altını çizen Özer, “Projenin her bir bileşeniyle ilgili çok kapsamlı adımlar atıyoruz. Projenin mühletini de 12 ay olarak belirledik. Proje ile ilgili çalışmalar planlandığı üzere devam ediyor. 2020’de bu proje kapsamındaki okullarımıza yaklaşık 164 milyon Türk lirası takviye sağladık.” diye konuştu.
Projenin maksatlarından bir adedinin de seçilen 1000 okuldaki yönetici ve öğretmenlere yönelik mesleksel gelişim eğitimi dayanağı sağlamak olduğunu aktaran Özer, şunları kaydetti:
“Bu hedefle Ölçme, Kıymetlendirme ve İmtihan Hizmetleri Genel Müdürlüğümüz ölçme ve kıymetlendirme teknikleri ve yeni yaklaşımlara yönelik iki etaptan oluşan bir eğitim programı düzenledi. Eğitimin birinci etabı başladı. 1000 okuldaki 37 bin 500 yönetici ve öğretmenimiz bu eğitimlerden yararlanacak. Bu sürece katkı veren Ölçme, Kıymetlendirme ve İmtihan Hizmetleri Genel Müdürü Sadri Şensoy ve çalışma arkadaşlarına, 81 vilayet müdürümüze, 81 vilayette Ölçme ve Kıymetlendirme Merkezlerinde vazife yapan öğretmenlerimize ve okul yöneticilerine teşekkür ediyorum.”
Hürriyet